ESCUELA LABORATORIO URBANO

Es un programa de educación continua en modalidad híbrida de 40 horas presenciales y 40 horas virtuales, con capacidad de 24 alumnos.

Primera semana 6 alumnos presenciales y 18 virtuales. Segunda semana 24 alumnos virtuales

Su objetivo es brindar la materia necesaria para la identificación, diagnóstico y planificación de la pre-inversión para proyectos de desarrollo (Hitos Urbanos) en favor de las distintas comunidades y jurisdicciones de los respectivos Gobiernos Autónomos Descentralizados.

Está dirigido a funcionarios de los Gobiernos Autónomos Descentralizados (GADS), profesionales, arquitectos, ingenieros, economistas, abogados y profesionales de distintas áreas y competencias comprometidas con el desarrollo.

Dentro de los temas que recogerá este programa académico encontramos los siguientes:

Capítulo 1: Investigación y Diagnóstico

• Motivación y conciencia social.
• Conocimiento del territorio
• Pasión por el Desarrollo
• Out of the Box (Romper paradigmas).

Capítulo 2: Conceptualización, Sostenibilidad Económica, Social y Ambiental

• La importancia de la conceptualización.
• Construyendo política pública
• Innovación y tecnología.
• El valor de la imagen.

Capítulo 3: Plan Maestro, Diseño Urbano y Arquitectónico, Estudio Económico y de Mercado

1. Metodología para formulación de proyectos.
2. Condicionales y determinantes de diseño.
3. El espacio urbano
4. Gestión de proyectos

Capítulo 4: Estructuración Legal, Económica y Financiera

1. Administración estratégica
2. Gestión de recursos.
3. Puntos de equilibrio.
4. Liderazgo y técnicas de negociación.

Capítulo 5: Marketing, Gestión y Socialización

• Proyectos colaborativos
• Marketing digital.
• Propiedad Intelectual.
• Apalancamiento Sociedad civil.

La modalidad presencial conlleva la extraordinaria experiencia de una convivencia de 7 días y 6 noches en la ciudad de Quito, Capital de la República del Ecuador, compartiendo con expertos profesionales docentes de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Central del Ecuador y otros alumnos provenientes de las distintas municipalidades del país, asi como las respectivas visitas al territorio de cada uno de los proyectos materia de estudio